Жаңа жыл

Балалардың жаңа жыл мерекесіне деген қызығушылығын арттыру. Көңіл күйлерін көтеру. Шырша әсемдігін, қыс келбетін сезіну. Жақсылыққа, достыққа, бір - біріне бауырмалдық көрсете білуге тәрбиелеу.

Алтын күз

Күз мезгілінің ерекшеліктерін ұғындыру. Күз өнімдерімен таныстыру, олардың ағзаға пайдасын түсіндіру. Мерекелік көңіл - күй орнату. Балаларды ән салуға, би билеуге, түрлі іс - әрекеттерге тарту, бейімділіктерін арттыру. Шығармашылық ой - қиялдарының дамуына ықпал ету. Ата - аналар қауымымен тығыз қарым – қатынас қалыптастыру.

22 наурыз

«Наурыз» мейрамы туралы түсінік беру арқылы қазақ халқының салт - дәстүрін көрсету және оны құрметтей білуге тәрбиелеу.: Наурыз мерекесінің қазақ даласындағы орны, наурыз мерекесі туралы түсінік беру, Наурыз мерекесін ұлттық салт - дәстүрімізбен, әдет-ғұрпымызбен байланыстыра насихаттап, ұрпақтардың өз ұлтына деген сүйіспеншілігін арттыру.

Тәуелсіз Қазақстан

Тәуелсіздік туралы терең мағлұмат беру. Ата - бабамыздың тәуелсіздік жолындағы ерлігін үлгі етіп, өз Отанын сүюге, еліне, халқына қызмет етуге тәрбиелеу. Еліміздің тәуелсіздігін атап өту қарсаңында ел тарихына шолу жасау. Тәуелсіз еліміздің жетістіктерімен таныстырып, білгендерін тереңдету.

9 мамыр - Жеңіс күні

8 наурыз

Анаға деген сүйіспеншілік сезімдерін арттыру. Ананы құрметтеу, сылай білуге, балалардың бойындағы жеке қабілеттермен таланттарын дамыту, адамгершілікке, ізгілікке, достықты қастерлей білуге тәрбиелеу.

7 мамыр - Отан қорғаушылар күні

«Бірлігі жарасқан елміз»

1 - Мамыр Қазақстан халықтарының бірлігі күні екенін балаларға айтып ұғындыру. Балаларды татулыққа, достыққа, елін, жерін сүйе білуге үйрету.Басқа ұлт өкілдерімен таныстырып олармен тату, достық қарым-қатынаста болуға тәрбиелеу.

Балаларды ойын арқылы дамыту

Ойын дегеніміз, балалардың ақыл - ойы, жеке қасиеттері дамиды. Ойын арқылы балалардың қызығушылығы артып, үлкендердің еңбегін құрметтеуді үйренеді. Ойындар баланың есте сақтау қабілетін, көрнекі зейінін, логикалық ойлауын, визуалды - бейнелі ойлауын дамытады. Театрландырылған ойындар баланың ерікті қиялына мүмкіндік береді, сөздік қорын кеңейту арқылы белсенді сөйлеуді ынталандырады, артикуляциялық аппаратты жетілдіреді, әртүрлі эмоцияларды білдіруге үйретіп, қиялын дамытады. Баланың даралығы мен субъективтілігін қолдауға бағытталған дамытушы заттық - кеңістіктік ортаны, оның ішінде арнайы ортаны құру, олардың жас ерекшеліктеріне сәйкес біліктері мен дағдыларын қалыптастыру, мектепке дейінгі білім берудің сабақтастығы мен үздіксіздігі ұстанымдарын қамтамасыз ету, балалардың физикалық дамуы, коммуникативтік, танымдық, зияткерлік, шығармашылық дағдыларын, зерттеушілік қабілеттерін дамыту, әлеуметтік - эмоционалдық дағдыларын қалыптастыру, баланың зияткерлік, әлеуметтік дағдыларын және тұлғасын дамыту үшін инновациялық әдістер мен технологияларды қолдану. Осылайша, ойын баланың дамуының негізгі элементі болып, бұл балалардың танымдық, физикалық, әлеуметтік және эмоционалдық дамуы, сондай - ақ олардың қиялы мен шығармашылық қабілеттері үшін өте маңызды құрал болып табылады.

Ата - аналармен жұмыс жасаудағы ең жақсы тиімді тәжірибе.

Балабақшамыздың басты міндеттерінің бірі ата - анамен үнемі қарым - қатынаста болу және оларды бейімдеу мен оқыту процестеріне тарту.

Ата - аналарды тәрбиелеу мен оқыту процесіне тарту үшін мына бағыттарды ұстанамыз:

1. Ата - аналардың педагогикалық мәдениетін арттыру

2. Ата - аналарды мектепке дейінгі ұйымның қызметіне тарту.

Ата - аналармен жұмыста ата - аналар жиналыстарының жаңа форматтары өткізу. Олар тренингтер,семинарлар, ата - аналар қатысуымен педагогикалық кеңес, ата - аналармен конференция өткізілді. Тәрбиешілер мен ата - аналар арасында қарым - қатынас орнатылды.

Ата - аналармен ынтымақтастық, сабақтастық жұмыстары оқыту мен тәрбиелеу процесінде өткізілді. «Әр бала бір жұлдыз», «Ата - анамен балабақша арасындағы ынтымастық», қорытынды жиналыс «Отбасы тәрбиесінің басты ұясы» тақырыбында дөңгелек үстелдермен өткізілді.