Коммунальное государственное казенное предприятие «Ясли-сад «Айсұлу»  отдела образования города Жезказган управления образования Карагандинской области, расположенное по адресу: 100600, Карагандинская область, город Жезказган, ул Пугачева -16,  электронная почта:

Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. телефон  - 8 (7102)762734

объявляет открытый конкурс на занятие вакантных и временно вакантных мест.

Воспитатель дошкольной организации  в группах с государственным языком обучения на 1 ставку.

1. Основные функциональные обязанности:

1.1.Осуществляет педагогический процесс в соответствии с требованиями государственного общеобязательного стандарта дошкольного воспитания и обучения, расписанием организованной учебной деятельности согласно Типовому учебному плану возрастной группы, создает предметно-развивающую среду, руководит детской деятельностью (игровая, познавательная, двигательная, изобразительная, трудовая и т. д.).

• Осуществляет личностно ориентированный подход в работе с детьми.
• Оказывает содействие специалистам в области коррекционной деятельности с детьми, имеющими отклонения в развитии, планирует воспитательно-образовательную работу на основе изучения общеобразовательных учебных программ, учебно-методической литературы и с учетом индивидуальных образовательных потребностей детей группы.
• Проектирует воспитательно-образовательную деятельность на основе анализа достигнутых результатов.
• Осуществляет социализацию в условиях совместного воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями и обычно развивающихся детей для обеспечения равных стартовых возможностей при поступлении в школу.
• Обеспечивает индивидуальный подход к каждому ребенку с ограниченными возможностями с учетом рекомендаций специалистов.
• Занимается изучением, обобщением и распространением передового педагогического опыта, внедряет инновационные технологии воспитания и обучения на основе изучения отечественных и зарубежных научно-исследовательских, авторских разработок.
• Осуществляет консультационную помощь родителям в вопросах воспитания и обучения детей дошкольного возраста.

2.10. Защищает интересы и права детей. Выполняет должностные обязанности только после прохождения медицинского осмотра.

2.11. Готовится к проведению занятий по установленному плану.

2.12.Своевременно и качественно ведет документацию.

2.14.  Регулярно сообщает руководителю организации, медицинской сестре об изменениях в состоянии здоровья детей.

• Устанавливает причину отсутствия детей, ведет табель учета посещаемости.
• Относится к воспитанникам с уважением, заботой, проявляет выдержку и педагогический такт в общении с детьми и их родителями.
• Участвует в педагогических советах учреждения, методических объединениях. Проводит родительские собрания.
• Участвует в смотрах, конкурсах, выставках детских работ.
• Соблюдает антикоррупционный стандарт о недопустимости создания условий для совершения коррупционных правонарушений, протекционизма, семейственности и прямой подчиненности близких родственников.
• Сообщает незамедлительно, согласно пп.10 п.1 ст.15 Закона «О статусе педагога», правоохранительным органам и вышестоящее руководство о фактах совершения несовершеннолетними или в отношении них противоправных действий (бездействия), содержащих признаки уголовного либо административного правонарушения, в том числе ставших известными ему в связи с профессиональной деятельностью вне организации образования.
• Владеет компьютерной грамотностью, информационно-коммуникационной компетентностью.

2. Размер и условия оплаты труда:

- должностной оклад: педагогический стаж, образование и категория;

- условия труда : пятидневная рабочая неделя, 30 часа в неделю.

3. Основные требования к участнику конкурса, в соответствии с квалификационными требованиями:

Должен знать:

1. 1. Конституцию Республики Казахстан, Трудовой Кодекс Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "Об образовании", "О статусе педагога", "О противодействии коррупции" и другие нормативные правовые акты Республики Казахстан, определяющие направления и перспективы развития образования;

32Психологию и педагогику, правила оказания первой доврачебной медицинской помощи, правила по безопасности и охране труда, санитарные правила;

• Нормативно - правовые документы по организации дошкольного воспитания и обучения.

Требования к квалификации

4.1. Высшее педагогическое или техническое и профессиональное педагогическое образование.

• высшее и (или) послевузовское педагогическое или иное профессиональное образование по соответствующему профилю или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку или техническое и профессиональное образование по соответствующему профилю, без предъявления требований к стажу работы;
• и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж работы в должности воспитателя дошкольной организации для педагога-модератора и педагога-эксперта не менее 2 лет, педагога-исследователя не менее 3 лет, педагога-мастера – 5 лет;
• и (или) при наличии среднего уровня квалификации стаж работы в должности воспитателя дошкольной организации: для педагога-модератора не менее 2 лет, для педагога-эксперта – не менее 3 лет, педагога-исследователя не менее 4 лет.

4.2. Требования к квалификации с определением профессиональных компетенций:

1) педагог (без категории):

• должен отвечать общим требованиям, предъявляемым к квалификации "педагог":
• знать содержание и структуру Типовой программы, владеть методикой дошкольного воспитания и обучения;
• осуществлять индивидуальный подход в воспитании и обучении с учетом возрастных особенностей;
• разрабатывать перспективный план и циклограмму;
• обеспечивать получение воспитанниками, знаний, умений и навыков не ниже уровня, предусмотренного Государственным общеобязательным стандартом дошкольного воспитания и обучения;
• осуществлять связь с родителями или лицами, их заменяющими;
• участвовать в методической работе;
• проводить диагностику развития детей, в том числе с особыми образовательными потребностями;
• принимать участие в мероприятиях на уровне организации образования;
• владеть навыками профессионально-педагогического диалога, применять цифровые образовательные ресурсы;

2) педагог-модератор:

• должен отвечать общим требованиям, предъявляемым к квалификации "педагог" (без категории):
• обеспечивать получение детьми, знаний, умений и навыков, предусмотренных государственным общеобязательным стандартом дошкольного воспитания и обучения;
• владеть методикой дошкольного воспитания и обучения и осуществлять индивидуальный подход в воспитании и обучении с учетом возрастных особенностей;
• разрабатывать перспективный план и циклограмму;
• применять инновационные методики и технологии;
• участвовать в деятельности районных, методических объединений, семинаров, конференций;
• повышать свою профессиональную квалификацию;
• обобщать опыт на уровне организации образования, иметь участников конкурсов, соревнований на уровне организации образования;

3) педагог-эксперт:

• организации образования, на уровне района/города, иметь участников конкурсов, соревнований на уровне района/города должен отвечать общим требованиям, предъявляемым к педагогу-модератору:
• обеспечивать получение воспитанниками знаний, умений и навыков, предусмотренных Стандартом;
• разрабатывать перспективный план и циклограмму;
• владеть механизмом диагностики детей, в том числе с особыми образовательными потребностями;
• развивать исследовательские навыки детей;
• осуществлять участие детей в районных, городских, конкурсах;
• участвовать в деятельности методических объединений, семинаров, конференций;
• повышать свою профессиональную квалификацию;
• владеть навыками анализа организованной учебной деятельности;
• осуществлять наставничество и конструктивно определять приоритеты профессионального развития: собственного и коллег на уровне;

4) педагог-исследователь:

• должен отвечать общим требованиям, предъявляемым к квалификации "педагог-эксперт":
• участвовать в деятельности районных, городских методических объединений, семинаров, конференций;
• развивать исследовательские навыки детей;
• осуществлять участие детей в городских, областных конкурсах;
• практиковать наставничество;
• владеть навыками публичных выступлений и взаимодействия с аудиторией;
• применять современные методики воспитания и обучения детей дошкольного возраста;
• иметь методические разработки по вопросам дошкольного воспитания и обучения на уровне района, города;
• владеть навыками исследования занятия и разработки инструментов оценивания, обеспечивать развитие исследовательских навыков воспитанников, осуществлять наставничество и конструктивно определять стратегии развития в педагогическом сообществе на уровне района, города, обобщать опыт на уровне области/городов республиканского значения;
• наличие участников конкурсов, соревнований на уровне области/городов республиканского значения;

5) педагог-мастер:

• должен отвечать общим требованиям, предъявляемым к квалификации "педагог-исследователь":
• участвовать в семинарах, конкурсах и конференциях областного и республиканского или международного уровней;
• владеть умениями и навыками разработки учебных программ, методик воспитания и обучения;
• осуществлять участие детей в городских, областных, республиканских конкурсах;
• иметь авторскую программу или является автором (соавтором) изданных учебников, учебно-методических пособий, получивших одобрение на Республиканском учебно-методическом совете;
• обеспечивать развитие навыков проектирования;
• осуществлять наставничество и планировать развитие сети профессионального сообщества на уровне области, являться участником республиканских и международных конкурсов или подготовил участников республиканских и международных конкурсов.

4. Срок приема документов до 25 августа 2021 года включительно.
5. Перечень необходимых документов:

Документы в электронном или бумажном виде:

1) заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов согласно приложению 11 к настоящим Правилам;

2) копию документа, удостоверяющего личность;

3) заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии);

4) копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными уполномоченным органом в области образования;

5) копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии);

6) справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 «Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения». 

7) справку с психоневрологической организации;

8) справку с наркологической организации;

9) справка об отсутствии (наличии) судимости;

10) характеристику с прежнего места работы с указанием имевшихся взысканий и поощрений (при наличии).

11) сертификат НКТ или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера.

6. 6. Срок временно вакантной должности педагога - 2 года